Reglamento de Régimen Interior
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1. Identidad y objetivos
El Centro Estudios Santa María del Castillo es propiedad de Caja Madrid y está dirigido por las Congregaciones de Madres Concepcionistas y Hermanos Maristas.
Nuestro objetivo es desarrollar la labor educativa, proporcionando los mejores medios para que nuestros alumnos alcancen la formación técnica, profesional, humana y cristiana precisa para su realización personal y social y para su incorporación al mundo laboral.
En consecuencia:
- Educa de acuerdo con una concepción cristiana de la vida.
- Imparte la enseñanza religiosa según las orientaciones de la Iglesia.
- Presenta el mensaje de Jesucristo para que el alumno pueda integrar su opción en la propia cultura y dar razón de su fe.
- Programa y desarrolla procesos catequéticos y de expresión de la fe.
- Favorece la síntesis y la coherencia entre fe y cultura.
- Enseña los principios éticos y sociales que orienten su vida personal, profesional y social.
- Promueve la preparación humana y profesional para que el alumno pueda aportar sus valores a la sociedad.
- Considera al alumno como artífice principal de su educación, estimulando todas sus capacidades y potencialidades.
- EL PROYECTO EDUCATIVO concreta la realización de estos objetivos.
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2. Responsables de la educación
Nuestro Centro se constituye en Comunidad Educativa, porque la tarea de la educación requiere la aportación coordinada de todas las personas que intervienen en ella:
- LA ENTIDAD TITULAR es la Caja de Ahorros y Monte de Piedad de Madrid. LAS MADRES CONCEPCIONISTAS Y LOS HERMANOS MARISTAS dirigen el Centro y definen y mantienen los principios que configuran el tipo de educación.
- LOS ALUMNOS son los responsables de su propia formación.
- LOS PROFESORES son los principales educadores de los alumnos en coherencia con el Carácter Propio y trabajando en equipo.
- LOS PADRES O TUTORES DE LOS ALUMNOS son los principales responsables de la educación de sus hijos. A través de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos prestan su apoyo y colaboración.
- EL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS hace posible y más eficaz la acción educativa.
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3. Estilo educativo. Rasgos educativos
Educamos con un estilo cuyos rasgos más característicos marcan nuestra pedagogía:
- Presentamos a María como modelo en la educación y en la vida.
- Optamos y nos comprometemos con los valores evangélicos.
- Pretendemos la formación integral de los alumnos. Damos a la presencia del educador un valor esencial en el proceso educativo.
- Consideramos la educación como un hecho comunitario: Toda la Comunidad Educativa se siente responsable del proceso educativo.
- Intentamos una educación personalizada.
- Desarrollamos un trabajo formativo fundamentado en el interés y la motivación constantes.
- Realizamos una pedagogía preventiva, procurando que en cada momento evolutivo el alumno desarrolle sus capacidades.
- Seguimos una pedagogía activa que fomente la creatividad y la iniciativa.
- Atendemos preferentemente a los alumnos con mayores dificultades.
- Proyectamos nuestra acción educativa más allá del aula y del horario escolar.
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4. Organización y gestión
El modelo de educación que nuestro Centro ofrece a las familias y a los alumnos exige una aportación coordinada de todos para conseguir los objetivos propuestos. Esto supone que:
- Los esfuerzos y las ilusiones de la Comunidad Educativa convergen en el objetivo prioritario: la educación integral de los alumnos.
- Se da preferencia a los intereses comunes sobre los particulares.
- La participación constante y corresponsable es la forma de actuación de todos.
Los órganos que hacen posible el funcionamiento del centro son:
* La Dirección
* El Consejo Escolar
* El Claustro de Profesores
* El Equipo de Orientación
* Los Seminarios.
* La Administración
* Y todos los órganos de gobierno o animación que se consideren oportunos
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